（本網(wǎng)訊 于永清 報(bào)道）就業(yè)，是民生之本，是社會(huì)穩(wěn)定之基，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之翼。在中國式現(xiàn)代化的征程中，江西工程學(xué)院以其卓越的實(shí)踐和積極的探索，在促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)方面走出了一條特色鮮明、成果顯著的道路，為“好就業(yè)”“就好業(yè)”這一目標(biāo)大做文章，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化江西篇章貢獻(xiàn)力量。

以戰(zhàn)略為先導(dǎo)，構(gòu)建就業(yè)模式

從辦學(xué)早期，江西工程學(xué)院便展現(xiàn)出高瞻遠(yuǎn)矚的眼光。提出的先就業(yè)—后擇業(yè)—再創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作“三部曲”戰(zhàn)略，為畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃了清晰的路線圖。這種戰(zhàn)略契合了不同階段學(xué)生的需求和發(fā)展規(guī)律，讓學(xué)生在畢業(yè)后能快速融入社會(huì)，在積累一定經(jīng)驗(yàn)后有更好的選擇，最終為有能力有抱負(fù)的學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)的方向指引。

在此基礎(chǔ)上構(gòu)建的全過程指導(dǎo)就業(yè)、全方位推薦就業(yè)、全員服務(wù)就業(yè)、全天候安置就業(yè)“四全”就業(yè)模式，更是全方位覆蓋了學(xué)生就業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)。從入學(xué)時(shí)的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)到畢業(yè)時(shí)的崗位安置，從校內(nèi)的推薦服務(wù)到校外的持續(xù)跟進(jìn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都彰顯出學(xué)校對(duì)學(xué)生就業(yè)的重視。這種模式下實(shí)現(xiàn)的四個(gè)“率先”，不僅體現(xiàn)了學(xué)校在就業(yè)工作方面的創(chuàng)新精神，更是為我國教育與就業(yè)的融合發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。例如，率先探索招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化的辦學(xué)模式，打破了教育與就業(yè)之間的壁壘，使得學(xué)校的教育更加貼近市場(chǎng)需求，培養(yǎng)出的學(xué)生更符合用人單位的要求，為社會(huì)輸出了大量高質(zhì)量人才，為從人力資源大國向強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變貢獻(xiàn)了自己的力量。

挖掘崗位空間，拓展就業(yè)渠道

在當(dāng)今科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的時(shí)代背景下，江西工程學(xué)院敏銳地抓住了機(jī)遇。學(xué)校深刻認(rèn)識(shí)到新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)帶來的新機(jī)遇，積極挖掘、培育智能制造、電子信息、人工智能等前沿領(lǐng)域的就業(yè)新空間。這種與時(shí)俱進(jìn)的舉措，不僅為畢業(yè)生提供了更多樣化的職業(yè)選擇，也順應(yīng)了新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的潮流。

同時(shí)，江西工程學(xué)院積極落實(shí)教育部訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)要求。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，書記校長(zhǎng)帶頭，帶領(lǐng)師生深入園區(qū)和企業(yè)。自秋季開學(xué)以來走訪企業(yè)342家，為畢業(yè)生拓寬就業(yè)崗位4077個(gè)、拓寬實(shí)習(xí)崗位1464個(gè)，成績(jī)斐然。而且對(duì)于上一屆畢業(yè)生去向落實(shí)率低于校平均的學(xué)院，重點(diǎn)督促開展訪企拓崗活動(dòng)，這種精準(zhǔn)發(fā)力的做法，確保了每一個(gè)學(xué)院、每一個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生都能有更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，真正做到了讓就業(yè)渠道不斷拓寬，就業(yè)容量持續(xù)擴(kuò)大，讓高質(zhì)量發(fā)展與就業(yè)提質(zhì)擴(kuò)容相互促進(jìn)、相得益彰。

關(guān)注重點(diǎn)群體，保障就業(yè)公平

江西工程學(xué)院對(duì)重點(diǎn)群體的就業(yè)幫扶工作扎實(shí)而有效。在青年就業(yè)引導(dǎo)方面，注重幫助學(xué)生調(diào)整就業(yè)預(yù)期，圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域、重要行業(yè)開展“就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園”等系列活動(dòng)。這些活動(dòng)讓學(xué)生更加了解市場(chǎng)需求和自身定位，拓寬了市場(chǎng)化就業(yè)渠道，使得就業(yè)促進(jìn)、基層成長(zhǎng)、見習(xí)培訓(xùn)等工作同向發(fā)力，為學(xué)生在就業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了條件。

對(duì)于困難畢業(yè)生這一特殊的重點(diǎn)群體，學(xué)校更是關(guān)懷備至。出臺(tái)了《關(guān)于江西工程學(xué)院2024屆困難群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作方案》，明確工作目標(biāo)和責(zé)任。為367名困難畢業(yè)生建立信息臺(tái)賬，多次談心談話、一對(duì)一幫扶，從心理疏導(dǎo)到崗位推薦，全方位保障困難畢業(yè)生就業(yè)。舉辦“中央專項(xiàng)彩票公益金” 宏志助航計(jì)劃2023年度江西工程學(xué)院專場(chǎng)畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)班，提升困難畢業(yè)生求職能力。聯(lián)合新余市殘聯(lián)召開殘疾畢業(yè)生結(jié)對(duì)幫扶會(huì)，種種舉措確保了困難畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)益，穩(wěn)住了就業(yè)的 “基本盤”，體現(xiàn)了教育的公平與溫度。

優(yōu)化服務(wù)供給，打造就業(yè)生態(tài)

完善的公共就業(yè)服務(wù)和良好的就業(yè)生態(tài)環(huán)境是實(shí)現(xiàn)“好就業(yè)”“就好業(yè)”的關(guān)鍵。江西工程學(xué)院在這方面下足了功夫，提高就業(yè)公共服務(wù)可及性和均等化、專業(yè)化水平。搭建線上線下指導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)，讓就業(yè)信息更加暢通，讓學(xué)生和用人單位能更便捷地對(duì)接。推動(dòng)就業(yè)需求、招聘信息“上網(wǎng)入云”，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)多跑路、勞動(dòng)者少跑腿，真正做到了讓學(xué)生在 “家門口”“指尖上”就能找到好工作。

學(xué)校在拓展就業(yè)渠道和市場(chǎng)方面也成績(jī)顯著。制定就業(yè)市場(chǎng)整體建設(shè)開發(fā)方案并認(rèn)真實(shí)施，擁有穩(wěn)定的用人單位群體和完善的用人單位信息庫。從立足新余、服務(wù)江西到輻射全國的就業(yè)市場(chǎng)布局，展現(xiàn)了學(xué)校廣闊的就業(yè)視野。同時(shí)，完善的校園市場(chǎng)準(zhǔn)入制度和安全管理制度，有效規(guī)范了雙選活動(dòng)，保護(hù)了用人單位和畢業(yè)生的合法權(quán)益。一系列大型線下招聘會(huì)和線上線下專場(chǎng)招聘會(huì)的舉辦，為畢業(yè)生提供了充足的就業(yè)崗位，營造了良好的就業(yè)生態(tài)。

誠然，江西工程學(xué)院在就業(yè)工作方面的實(shí)踐，是對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)思想的生動(dòng)踐行。學(xué)校以其戰(zhàn)略眼光、積極行動(dòng)和人文關(guān)懷，在挖掘崗位、幫扶重點(diǎn)群體、優(yōu)化服務(wù)等方面都展現(xiàn)出了卓越的能力。在未來的發(fā)展中，相信江西工程學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為我國就業(yè)事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，也為其他高校提供更多可借鑒的經(jīng)驗(yàn)和模式，共同推動(dòng)我國就業(yè)工作向著更高質(zhì)量、更充分的方向發(fā)展。

編輯：謝旻旻

一審：謝旻旻

二審：何  凱

三審：于永清