（本網(wǎng)訊 于永清 報(bào)道）為推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳黨的十九屆六中全會(huì)精神精準(zhǔn)落地，學(xué)校精心部署、積極行動(dòng)，推行“五四三”工作法，努力把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神主題宣講做實(shí)做細(xì)做活。
一是組建“五支隊(duì)伍”，推動(dòng)宣講全覆蓋。出臺(tái)了《江西工程學(xué)院學(xué)習(xí)宣傳黨的十九屆六中全會(huì)精神的工作方案》，成立了黨委書記、校長任組長的學(xué)習(xí)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建了學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神“黨員干部宣講團(tuán)”“黨員師生宣講團(tuán)”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員宣講團(tuán)”“博士宣講團(tuán)”“學(xué)生宣講團(tuán)”五支隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)宣講全覆蓋。2021年11月16日下午，江西工程學(xué)院召開黨委（擴(kuò)大）會(huì)議專題學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神，對(duì)全校學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九屆六中全會(huì)精神進(jìn)行動(dòng)員部署。2021年11月19日，學(xué)校召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)，邀請(qǐng)新余市委黨校副校長張萍教授以《歷史的自覺 時(shí)代的擔(dān)當(dāng)》為題作專題輔導(dǎo)報(bào)告，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭宣講學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神。2021年11月22日上午，校黨委書記、督導(dǎo)專員胡涌深入土木工程學(xué)院宣講黨的十九屆六中全會(huì)精神。2021年11月20日-21日，江西工程學(xué)院組織各宣講團(tuán)成員100余人在新余市研學(xué)基地開展為期兩天的學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神集體備課會(huì)。2021年11月24日，學(xué)?！笆偾А毙v團(tuán)成員走進(jìn)新余市電工廠社區(qū)以“演、唱、談、頌、彈”等方式宣講全會(huì)精神。據(jù)統(tǒng)計(jì)，江西工程學(xué)院開展黨的十九屆六中全會(huì)宣講達(dá)35場，覆蓋師生群眾2.6萬余人。
二是運(yùn)用“四大平臺(tái)”，全方位報(bào)道黨史學(xué)習(xí)教育。第一，利用廣播傳播江工好聲音。江西工程學(xué)院開通“江工要聞”大喇叭，每天早中晚播放《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議公報(bào)（朗讀版）》《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》以及習(xí)近平總書記同期聲特別是關(guān)于貫徹新發(fā)展理念、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要論述，制作推出《榜樣的力量》系列微廣播劇，用小故事說明大政策，把黨的十九屆六中全會(huì)精神演化為師生愛聽、聽得進(jìn)的好聲音，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論迅速與廣大師生群眾見面。第二，利用報(bào)紙談體會(huì)。在《中華時(shí)報(bào)》《江西工程學(xué)院報(bào)》等報(bào)刊重要版面，連續(xù)轉(zhuǎn)載黨的十九屆六中全會(huì)精神解讀文章，學(xué)校黨員干部積極撰寫理論文章，談學(xué)習(xí)體會(huì)、談貫徹思路、談發(fā)展舉措。第三，利用網(wǎng)絡(luò)說反響。及時(shí)報(bào)道全校師生對(duì)黨的十九屆六中全會(huì)精神新理論、新思想的熱烈反響，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過學(xué)?，F(xiàn)場直播，大力宣傳播放《學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神，凝心聚力迎評(píng)建 青春筑夢(mèng)啟新篇》，著力用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育人，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育人。第四，利用媒體平臺(tái)傳播。利用外宣媒體平臺(tái)傳播途徑，《人民網(wǎng)》《搜狐網(wǎng)》《江西教育網(wǎng)》《網(wǎng)易網(wǎng)》等媒體先后刊登了《江西工程學(xué)院熱議黨的十九屆六中全會(huì)精神：不負(fù)百年榮光 貢獻(xiàn)青春力量》《江西工程學(xué)院黨委（擴(kuò)大）會(huì)議專題學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神》等新聞，收到良好的宣傳效果。
三是做好“三個(gè)結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)解讀全方位。江西工程學(xué)院堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神與師生群眾工作生活實(shí)際結(jié)合，推動(dòng)理論宣講走深走心走實(shí)。第一，與中央、省委、市委決策相結(jié)合。學(xué)校將學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神和視察江西重要講話精神結(jié)合起來，與落實(shí)立德樹人根本任務(wù)結(jié)合起來，與學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃發(fā)展結(jié)合起來，與學(xué)校的本科教學(xué)工作合格評(píng)估結(jié)合起來，重點(diǎn)打造《把握“核心要義”書寫江西工程學(xué)院教育發(fā)展新篇章》等一批精品宣講報(bào)告，引導(dǎo)廣大師生把智慧和力量凝聚到踐行新發(fā)展理念、推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展上來。第二，與學(xué)校教育改革發(fā)展相結(jié)合。將學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神與學(xué)校中心工作緊密結(jié)合起來，加大力度傳承和弘揚(yáng)天工文化，將天工文化中“創(chuàng)新品格和工匠精神”契合到具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型人才培養(yǎng)中，為國家培養(yǎng)更多人才。第三，與師生群眾工作生活相結(jié)合。以師生需求為導(dǎo)向，推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神與學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、后勤服務(wù)、校園文化、數(shù)字圖書、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等師生福祉提升相結(jié)合，通過說變化、談規(guī)劃，讓廣大師生有更多獲得感、幸福感，進(jìn)一步提振了精氣神，凝聚了師生感恩奮進(jìn)的力量。
