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9月27日下午4：20，大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院邀請(qǐng)了楊文姬博士在b棟504開展了《圖像分析與理解研究》的專題講座，演講主旨主要圍繞圖像分析與理解是指利用數(shù)學(xué)模型并結(jié)合圖像處理的技術(shù)來分析底層特征和上層結(jié)構(gòu)，從而提取具有一定的智能性的信息，進(jìn)而對(duì)圖像的語義進(jìn)行理解，研究圖像中有什么目標(biāo)、目標(biāo)之間的相互關(guān)系、圖像是什么場(chǎng)景等，是人工智能學(xué)科中備受關(guān)注的研究領(lǐng)域之一。

講座開始，楊文姬強(qiáng)調(diào)，圖像理解屬于數(shù)字圖像處理的研究?jī)?nèi)容之一，屬于高層操作。其重點(diǎn)是在圖像分析的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究圖像中各目標(biāo)的性質(zhì)及其相互關(guān)系，并得出對(duì)圖像內(nèi)容含義的理解以及對(duì)原來客觀場(chǎng)景的解釋，進(jìn)而指導(dǎo)和規(guī)劃行為。圖像理解所操作的對(duì)象是從描述中抽象出來的符號(hào)，其處理過程和方法與人類的思維推理有許多相似之處。圖像分析則著重于構(gòu)造圖像的描述方法，更多的是用符號(hào)表示各種圖像，而不是對(duì)圖像本身進(jìn)行運(yùn)算，并利用各種有關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理。

緊接著表述圖像理解、圖像分析、圖像處理三者的關(guān)系。圖像分析同圖像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等研究?jī)?nèi)容密切相關(guān)，而且相互交互重疊。但圖像處理主要研究圖像傳輸、存儲(chǔ)、增強(qiáng)和復(fù)原；計(jì)算機(jī)圖形學(xué)主要研究點(diǎn)、線、面和體的表示方法以及視覺信息的顯示方法。尤其要注意的是圖形不等同于圖像，圖形只表達(dá)了視覺，圖像表達(dá)了視覺和知覺。

   通過本次講座，讓我們初步領(lǐng)略了專家的一種思想以及思維方式，了解了該領(lǐng)域的最新發(fā)展概況，充實(shí)了多方面的知識(shí)，拓寬了我們的眼界，讓我們更好的跟上科學(xué)發(fā)展的步伐。提醒我們不斷攀登，充實(shí)自我，努力成為最好的自己！