新學(xué)年開(kāi)學(xué)在即，九江學(xué)院、江西工程學(xué)院、江西工貿(mào)職院等高校開(kāi)展疫情防控演練，進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性，全面做好突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作，確保開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序。

九江學(xué)院

演練中，九江學(xué)院模擬學(xué)生突然在宿舍出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，輔導(dǎo)員和校醫(yī)得知情況后，及時(shí)趕到宿舍了解情況、安撫學(xué)生做好防護(hù)，引導(dǎo)學(xué)生到臨時(shí)隔離點(diǎn)，等待醫(yī)護(hù)人員的到來(lái)。校醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員到達(dá)臨時(shí)隔離點(diǎn)后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面檢查、問(wèn)診、詢(xún)問(wèn)旅居史、體溫復(fù)測(cè)，并將情況逐級(jí)向預(yù)防保健科、醫(yī)院、校防控指揮部報(bào)告，并立即送醫(yī)院進(jìn)行隔離檢查。演練結(jié)束后，學(xué)校負(fù)責(zé)人還到校門(mén)、隔離留觀點(diǎn)、學(xué)生食堂等重點(diǎn)防控區(qū)進(jìn)行檢查和部署，要求總結(jié)疫情防控演練的不足之處，及時(shí)調(diào)整方案、預(yù)案，為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。

江西工程學(xué)院

江西工程學(xué)院舉行秋季開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練，實(shí)地演練模擬學(xué)生、教職工入校過(guò)程，規(guī)范掃碼、體溫檢測(cè)和人臉識(shí)別。針對(duì)體溫測(cè)量中發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱學(xué)生和密接者，按照疫情防控要求、按流程進(jìn)行疫情防控應(yīng)急處置。上課時(shí)有學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，學(xué)校第一時(shí)間啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，對(duì)教學(xué)樓實(shí)行隔離，樓內(nèi)所有人員停止走動(dòng)，并進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，確定密接者等重點(diǎn)人員，隨后立即組織全員核酸檢測(cè)。演練中，各工作組分工明確，行動(dòng)迅速，配合密切，全部環(huán)節(jié)有條不紊完成。

江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院

江西工貿(mào)職院按照“一核二測(cè)三查四掃”的報(bào)到機(jī)制開(kāi)展模擬演練，設(shè)開(kāi)學(xué)第一天報(bào)到、進(jìn)入宿舍、食堂用餐等三個(gè)場(chǎng)景。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱癥狀后，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和全過(guò)程處置流程，按場(chǎng)景、流程、角色進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，分工明確、協(xié)調(diào)有序，達(dá)到了實(shí)戰(zhàn)演練的預(yù)期成效，增強(qiáng)了師生對(duì)新冠肺炎疫情的防控意識(shí)，提高了突發(fā)情況下的應(yīng)急處置能力。