編者按：教育體制改革不斷推進，辦人民滿意大學(xué)對學(xué)校管理工作提出了更高的要求。學(xué)校董事長、書記、校長作為民辦高校的核心人物，其工作應(yīng)該堅持一切從實際出發(fā)，做到主觀符合客觀，而方法論就是發(fā)揮主觀能動性和尊重教育客觀規(guī)律，二者是相輔相成、辯證統(tǒng)一。

學(xué)校管理涉及內(nèi)容繁雜，對于學(xué)生和教職工的管理應(yīng)該遵循實事求是的原則，在學(xué)校實際發(fā)展狀況的基礎(chǔ)上，制訂符合本校辦學(xué)理念的管理方案。因此，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該學(xué)習先進管理理念，順應(yīng)當前教育的發(fā)展趨勢，養(yǎng)成思想者的頭腦和哲學(xué)家的精神，敏銳捕捉教育中的重大問題，深入思考教育的本質(zhì)，進而把握學(xué)校發(fā)展的目標和方向，促進學(xué)校各項工作的協(xié)同進行，為學(xué)校長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

8月17日上午，江西工程學(xué)院在行政樓三樓召開了新學(xué)期全校副處級以上干部大會，為了更好地達成新學(xué)期各項工作目標，學(xué)校董事長楊名權(quán)先生在大會上作了一場熱情洋溢的報告，其語言詼諧幽默、生動活潑、通俗易懂，講話風格貼近教師、貼近生活，極具親和力，很多故事具有強烈的哲理性和感染力。

“辦好一所人民滿意、社會需求、政府放心的大學(xué)，關(guān)鍵在于凝心聚力、集思廣益，實現(xiàn)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，最為根本的是尊重教育規(guī)律，發(fā)揮主觀能動性，挖掘工作潛能，愛上自己的工作，做到興趣比天才更重要……”楊名權(quán)先生的講話，深刻闡述了規(guī)律是事物的內(nèi)在根據(jù)和本質(zhì)聯(lián)系，是客觀的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，倘若充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極認識和發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律，是可以達到改造自然和社會，為社會謀福利的目的。

會上，楊名權(quán)先生用哲學(xué)思維圍繞“一二三四五”工作思路，引領(lǐng)學(xué)校全體干部積極作為、主動爭先，全力推進學(xué)校整改和迎接本科教學(xué)工作合格評估，確保學(xué)校各項工作有序開展。

他指出，“一二三四五”工作思路中“一”是指一個概念，即“主動”能動性的重要性。所謂“主動”能動性，即主觀能動性，指人的主觀意識和實踐活動對于客觀世界的反作用或能動作用?！冬F(xiàn)代漢語詞典》對“主動”的解釋是“不需要外力推動而行動（跟被動相對應(yīng)），它是內(nèi)在動力的外在表現(xiàn)”，工作主動性是指一個人根據(jù)一定的崗位要求和工作要求，在主體意識的積極支配下進行的活動。所謂“主動”工作，就是沒有人要求你、強迫你卻能自覺而且出色地做好需要做的事情。如果用一句話來概括，主動工作就是讓自己永遠成為問題的發(fā)現(xiàn)者和解決者。一個主動工作的人就明白自己工作的意義和責任，并會充分挖掘自己的潛能，展示超乎他人要求的工作表現(xiàn)，為自己贏得更多的發(fā)展和機遇。

二是真正感悟“兩個啟示”，即沒有主動性就沒有執(zhí)行力。他講了第一個故事《差別》：兩個同齡的年輕人同時受雇于一家店鋪，并且拿著同樣的薪水?？墒墙邪⒅Z德的小伙子青云直上，而那個叫布魯諾的仍在原地踏步，形成差別原因就在于缺乏主動能動性，用孤立的、靜止的、片面的觀點看問題，否認事情內(nèi)部矛盾的存在和作用。

另一個故事《把信送給加西亞》：所講述的是在19世紀美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名年輕中尉——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。該故事啟示就是主動可以創(chuàng)造奇跡，敬業(yè)是成就事業(yè)的基石。其哲理為人們改造世界的一個重要表現(xiàn)，是利用對規(guī)律的認識，改變或創(chuàng)造條件，發(fā)揮其有利作用，限制其破壞作用，甚至變有害為有利。

三是真正把控“三個區(qū)別”。第一個區(qū)別：找辦法不找借口。一個富有工作主動的人，會尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律，從客觀存在的事物出發(fā)，經(jīng)過調(diào)查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性，以此作為我們行動的依據(jù)，即面對工作中的困難和問題，總是想盡一切辦法去破解它，盡心盡力地完成工作任務(wù)，他絕不會在沒有努力的情況下，就事先找好種種借口，遇到困難和問題習慣找借口的人永遠不會成功。富有工作主動性的人，即使他不具備超人的能力和才氣也會取得出色工作成績；第二個區(qū)別：敢擔責不懈怠。改造世界就要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，要把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來。一個積極主動的人，在接受任務(wù)或發(fā)現(xiàn)問題之后，總是滿懷強烈的責任感和使命感，想方設(shè)法、千方百計創(chuàng)造性地開展工作。那些成就大業(yè)之人和凡事得過且過的人之間最根本區(qū)別在于成功者懂得為自己的行為負責；第三個區(qū)別：會吃苦不會吃虧?！疤潯薄侨睋p的意義。

從認識論角度看，與人相處吃虧了，自然得到了教訓(xùn)，漸漸學(xué)會了相互了解，促進了交流，增長了才干。所以吃虧不盡然都是不好，只要好好交往交心，肯定有益。從發(fā)展論角度看，對于個人的發(fā)展，必然要有人生的理想。與人相處，吃虧了，是將自己的機會、財富給予了別人，也許因為你的謙讓，別人獲得了人生的機遇，我們自己也實現(xiàn)了一次助人為樂的圓滿，這樣，這“虧”是有意義的。誠然，一個主動工作的人在工作中雖然需要付出比被動工作的人多得多的時間和精力，但是他卻獲得了比被動工作的人多得多的工作本領(lǐng)和發(fā)展機會。一個人如果不積極主動工作，那么他鍛煉本領(lǐng)的機會就少，工作能力提高就慢，而發(fā)展機會就自然就少了，最終吃虧的還是自己。

四是真正認清“四個好處”。眾所周知，社會存在決定社會意識。社會意識對社會存在具有反作用。先進的社會意識對社會存在有巨大的促進作用，反之起阻礙作用，因此，我們要樹立正確的社會意識，發(fā)揮主觀能動性，對社會存在起到促進作用。第一個好處：學(xué)到的本領(lǐng)多。認識反作用于實踐，正確地認識推動實踐的發(fā)展，錯誤地認識阻礙實踐的發(fā)展，因此，要堅持正確認識、科學(xué)理論的指導(dǎo)作用。

一個主動工作的人為了干好工作，他不僅不會“等靠要”安于現(xiàn)狀，得過且過，而且會主動學(xué)習新的知識，主動思考新問題，主動研究新方法，主動拿出新措施，主動破解新難題，主動創(chuàng)造新業(yè)績，從中學(xué)到許多新本領(lǐng)；第二個好處：積累經(jīng)驗多。實踐是認識的來源，實踐是認識發(fā)展的動力，實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，實踐是認識的目的和歸宿。一個主動工作的人，他不僅不會挑三揀四、拈輕怕重、斤斤計較，而且會挑戰(zhàn)自我、自加壓力、勇挑重擔、奮力拼搏、攻堅克難，在勤動腦多思考、勤動手多干事、勤動嘴多宣傳、勤動腿多調(diào)研中不斷積累更多的經(jīng)驗；第三個好處：贏得的機會多。認識具有反復(fù)性和無限性。因此，我們要與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。在生活中大量的事實證明，一個人工作越主動，得到鍛煉的機會就會越多，得到大家認可的機會越多，得到單位領(lǐng)導(dǎo)的賞識的機會就越多，為自己贏得的生存發(fā)展機會也就越多；第四個好處：收獲的快樂多。價值觀對人們認識世界和改造世界以及人生選擇具有重要的導(dǎo)向作用，不同的價值觀有不同的導(dǎo)向作用，因此，我們要樹立正確的價值觀，克服錯誤的價值觀。大家知道，工作是生活的重要組成部分，一個主動工作的人，會把主動工作作為一種境界來追求，作為一種習慣來培養(yǎng)，把壓力看作一種動力，把工作看作一種鍛煉，把困難看成一種機會，從而樂在其中，努力在主動工作中超越自我，體現(xiàn)價值，享受快樂，用智慧和汗水譜寫出人生絢麗的樂章。

五是真正明確“五個方向”。方向之一：工作標準要主動提高一點。物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有能動的反作用，正確的意識對事物的發(fā)展具有促進作用。在工作中，我們要堅持高標準、高要求，敢于向自己挑戰(zhàn)、敢于向高處攀，樹立新標桿，主動向標兵看齊，跳出自己看自己、對照先進找差距、放眼全局定目標、自我加壓謀超越，努力爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績；方向之二：思考問題要主動超前一點。我們重視意識的作用，更要樹立正確的思想意識。要成為一名積極主動、超前思考問題的好干部，必須做到早預(yù)測、早計劃、早安排、早落實；方向之三：創(chuàng)新力度要主動加大一點。事物是變化發(fā)展的，我們要用發(fā)展的觀點看問題，堅決摒棄不合時宜的舊思想、舊觀念，沖破舊的思維方式，堅決防止和克服按“慣例”辦事，按部就班的經(jīng)驗主義做法。要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形勢，創(chuàng)新工作理念、創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作舉措，努力開創(chuàng)工作新局面；方向之四：精細意識要主動強化一點。主要矛盾對事物的發(fā)展起決定作用，次要矛盾也會影響到事物的發(fā)展，同時主次矛盾可以在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化，我們辦事情既要善于抓住主要矛盾，又要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，恰當處理次要矛盾。在工作中，我們牢固樹立“細節(jié)決定成敗”，細節(jié)體現(xiàn)責任，細節(jié)體現(xiàn)水平，細節(jié)體現(xiàn)形象，形成“天下之事必作于細”的意識，堅決摒棄“差不多、過得去、能湊合”的敷衍標準，養(yǎng)成精益求精的工作態(tài)度，真正做到辦文精雕細琢，辦會滴水不漏，辦事無可挑剔；方向之五：辦事的節(jié)奏主動加快一點。量變是質(zhì)變的前提和必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，我們既要重視量的積累，又要抓住時機，促成質(zhì)的飛躍。在工作中，我們要以只爭朝夕的意識，雷厲風行的作風，一抓到底的干勁，加快工作節(jié)奏、提高運行時效，立說立行抓落實，真正做到搶時間、爭速度、保進度，全面提高工作效率。（于永清）