為進一步提高學校教學能力比賽團隊的教育教學能力和教學水平，近期，由江西工程學院教務處組織的“磨課·講課決賽”競賽活動在學術報告廳一樓和四樓分組舉行。校長張晨曙，副校長鮑步云親臨比賽現(xiàn)場，學校張鳳華、馬德寶、彭豪、李良松等11名教授擔任專家評委，各教學院（部）專職教師前來現(xiàn)場觀摩比賽。

決賽分為“助教及以下、講師和副教授及以上”三個層次進行。本次“磨課·講課決賽”競賽活動分工科組和文科組，每組由5名教授級專家評委按照相應評分標準進行了現(xiàn)場打分。

講課比賽現(xiàn)場秩序井然，參賽教師相繼登上講臺講課。個個胸有成竹、沉著應戰(zhàn)、鎮(zhèn)定從容、思路清晰、教法突出，展示了扎實的基本功、較高的駕馭理論、駕馭教材和科學設計的能力。

本次講課比賽，既是對教師教學水平的一次檢驗，更是對優(yōu)秀教師不斷提高教學能力的一種激勵，引導全校教師淘汰“水課”、打造“金課”，通過反復打磨、以賽促教，達到課堂教學人人過關。推動教師教育教學能力走上新臺階，也為教師提供了一個自我展示和相互交流的平臺，增強了教師課程設計能力和課堂把控能力，有效地調(diào)動了教師教學改革和教學反思的積極性，對提高教學質(zhì)量將起到積極作用。

近年來，江西工程學院高度重視并積極支持教師進行教學改革，鼓勵教師將信息化技術應用到教學中去，積極參加各類教學能力比賽，實現(xiàn)以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建。學校涌現(xiàn)了一大批敢于挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)一流的優(yōu)秀教師，大大提高了學校整體師資水平，為提升全校教育質(zhì)量作出新貢獻。