7月22日，貴州省委副書(shū)記、省長(zhǎng)李炳軍赴貴州大學(xué)調(diào)研。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神和視察貴州重要講話精神，緊盯世界一流學(xué)校和一流學(xué)科建設(shè)目標(biāo)，加強(qiáng)高層次教學(xué)科研人才隊(duì)伍建設(shè)，全力提高辦學(xué)質(zhì)量水平，更好服務(wù)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

（貴州大學(xué)中國(guó)文化書(shū)院）

李省長(zhǎng)來(lái)到貴州大學(xué)中國(guó)文化書(shū)院考察，詳細(xì)了解書(shū)院近年以來(lái)學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)等情況，與現(xiàn)場(chǎng)師生親切交談。

李省長(zhǎng)接見(jiàn)貴州大學(xué)中國(guó)文化書(shū)院研究生助管、江西工程學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生曾育仁，雙方親切交談中李省長(zhǎng)詢問(wèn)道：“你是哪里人？你這看的是什么書(shū)？”曾育仁回答：“《中國(guó)歷代政治得失》，李省長(zhǎng)，我是江西工程學(xué)院畢業(yè)的，我也是從贛州過(guò)來(lái)的，于都人?！崩钍￠L(zhǎng)感慨道：于都，于都長(zhǎng)征出發(fā)的地方啊！一座英雄的城市?！痹首院赖卣f(shuō)：“李省長(zhǎng)，之前在贛州我見(jiàn)過(guò)您，贛南蘇區(qū)900多萬(wàn)老表們是不會(huì)忘記您在贛州時(shí)的付出與貢獻(xiàn)的，特別是您那求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，一直以來(lái)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”李省長(zhǎng)欣慰之至：“哈哈，祝愿蘇區(qū)人民生活越來(lái)越好。好好學(xué)習(xí)，無(wú)愧于青春。“曾育仁笑顏逐開(kāi)說(shuō)道:“謝謝李省長(zhǎng)。”

曾育仁謹(jǐn)遵李省長(zhǎng)的的勉勵(lì)，勃然奮力、篤志好學(xué)，做到了學(xué)以致用，知行合一，并努力提升自己，用更強(qiáng)的能力為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

 

（圖左一：曾育仁右二：貴州省省長(zhǎng)李炳軍）

曾育仁簡(jiǎn)介

曾育仁，江西贛州人，畢業(yè)于江西工程學(xué)院智能制造工程學(xué)院2015級(jí)機(jī)械本科班，2019年碩士研究生考入貴州大學(xué)，歷史與民族文化學(xué)院，中國(guó)近現(xiàn)代史專業(yè)。

曾育仁考研成功后曾談到：“2015年高考考入江工后，和眾多的江工學(xué)子們一樣，對(duì)江工這一切的新鮮事物都產(chǎn)生了濃厚興趣，在江工這個(gè)大家庭里面，尤其在這四年的求學(xué)生涯中，江工見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，可以說(shuō)江工是我的第二故鄉(xiāng)！在江工很多小事總是能夠動(dòng)人心弦，冬日宿舍里偶爾來(lái)不及燒熱水時(shí)，宿管人員卻先將自己熱水壺給我們使用，我想冬日里沒(méi)有什么比這更溫暖人了。心情焦躁時(shí)，室友陳吉春卻會(huì)很耐心的與我溝通疏導(dǎo)，讓我重拾信心。在江工，你給江工一個(gè)怎樣的姿態(tài)，江工將給你一個(gè)怎樣的成長(zhǎng)驚喜，在江工也正是一群擁有著夢(mèng)想，懷揣著夢(mèng)想去改變自己的人！在這里我想對(duì)你們說(shuō)的是，多些嘗試，少些理由！‘世事豈有難易乎，為之，則難之亦易；不為，則易之亦難矣！’孫中山也這么講過(guò)，心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日；心信其不行，則反掌折枝之易，亦無(wú)收效之期！在大學(xué)里也是如此。成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉！“

江西工程學(xué)院考研學(xué)子每年再創(chuàng)佳績(jī)，涌現(xiàn)一大批考研優(yōu)秀典型。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校十分重視在校生學(xué)歷層次的提升和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)并要求本科生考研教育工作，并貫穿在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)風(fēng)建設(shè)等過(guò)程中，努力營(yíng)造積極本升碩考研氛圍。

學(xué)校出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)政策和獎(jiǎng)勵(lì)政策。持續(xù)深化教學(xué)教育改革，積極組織召開(kāi)“考研鼓勁會(huì)”鼓勵(lì)考研學(xué)子建立考研目標(biāo)、注意考研方法；積極召開(kāi)的考研經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、考研部署動(dòng)員大會(huì)為學(xué)子提供考研信息和學(xué)習(xí)方法；組織成立“考研自習(xí)室”，助力考研學(xué)子解決實(shí)際困難，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面引導(dǎo)，教務(wù)處直接對(duì)接服務(wù)，設(shè)立考研公共課輔導(dǎo)工作室，免費(fèi)為考研學(xué)生提供高數(shù)、政治、英語(yǔ)等備考輔導(dǎo)；各二級(jí)學(xué)院設(shè)有考研負(fù)責(zé)人，協(xié)同專業(yè)教師、班主任、思政輔導(dǎo)員共同為考研學(xué)生提供精準(zhǔn)化教育指導(dǎo)。

學(xué)校將進(jìn)一步探索新的工作機(jī)制和方法，為學(xué)生提供更全面的考研指導(dǎo)與服務(wù)，讓在校本科生考研的人生夢(mèng)想。