為引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生上好與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的“大思政課”,在社會(huì)課堂中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),在觀察實(shí)踐中學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走,努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,以實(shí)際行動(dòng)慶祝中國共產(chǎn)黨成立 100 周年。江西工程學(xué)院電子信息工程學(xué)院“小電工”志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們,走出校園,來到社區(qū),開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在啟動(dòng)儀式上,黨委副書記馮赟重點(diǎn)解讀了“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)開展中宣傳的具體要求;學(xué)工處處長(zhǎng)陳居權(quán)宣讀《關(guān)于開展2021年學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排》;黨委書記、督導(dǎo)專員胡涌同志為各支“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)授旗。
團(tuán)委書記桂盈盈同志對(duì)“三下鄉(xiāng)”期間的安全事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào),要求志愿者們遵守國家法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī),注意網(wǎng)絡(luò)安全,做好疫情防控等工作,在交流做好“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐中提到:一是懷著永遠(yuǎn)跟黨走,奮進(jìn)新時(shí)代的愛國之心,認(rèn)真調(diào)研、認(rèn)真思考、認(rèn)真實(shí)踐;二是本著虛心謙遜的學(xué)習(xí)之心,踏踏實(shí)實(shí)深入群眾,學(xué)習(xí)他們的勤勞質(zhì)樸、艱苦樸素,不斷提升自我,完善自我;三是本著熱血的創(chuàng)業(yè)之心,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的結(jié)合自身專業(yè),在服務(wù)地留下好的成果;四是懷著愛校之心,用青春是我們的名片,服務(wù)是我們的志愿,讓我們江西工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加光彩奪目。
隨后,2021年暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者代表帶領(lǐng)2021年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)志愿者集體宣誓。
志愿者們首先來到新余市鋼絲廠社區(qū),開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,展示科技文化”為主題的義務(wù)維修活動(dòng)。
拉條幅、張貼隊(duì)旗……活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),志愿者們一個(gè)個(gè)穿戴整齊,帶著極大的熱情布置好場(chǎng)地。隨后,在服務(wù)隊(duì)賣力宣傳下,居民們紛紛拿著各種電器來到維修地點(diǎn),希望服務(wù)隊(duì)幫助他們把壞的電器維修好,并表達(dá)了對(duì)服務(wù)隊(duì)的認(rèn)同。
服務(wù)隊(duì)熱情接待居民,表示會(huì)盡心盡力修好電器。現(xiàn)場(chǎng),服務(wù)隊(duì)有條不紊地為居民維修各種電器。居民們拿著修好的電器,對(duì)此次的志愿活動(dòng)贊不絕口。
7月11日,電子信息工程學(xué)院“筑夢(mèng)新時(shí)代,維修我能行”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)來到長(zhǎng)青社區(qū),開展第三天的維修服務(wù)。
電風(fēng)扇、電熱水壺、電飯煲……越來越多被修好的物品見證著隊(duì)員們汗水的付出。
義務(wù)維修活動(dòng)從實(shí)際互動(dòng)出發(fā),鼓勵(lì)學(xué)生將理論應(yīng)用于實(shí)踐,激發(fā)同學(xué)們探索的興趣,在為廣大人民群眾的日常生活提供便利的同時(shí),更加鍛煉了大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,吃苦耐勞的精神,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌。
此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,有利于引導(dǎo)和幫助同學(xué)們上好與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的“大思政課”,在社會(huì)課堂中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),在實(shí)踐中學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走,呼吁大學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)、擔(dān)當(dāng)使命。