(本網(wǎng)訊 于永清 報(bào)道）近年來，江西工程學(xué)院，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞人才培養(yǎng)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系工作，秉承“立校育人、辦學(xué)為民”的辦校宗旨，挖掘?qū)＜?/span>治校思路、學(xué)校事業(yè)發(fā)展成就、學(xué)生精神面貌、部門和基層工作亮點(diǎn)，公開學(xué)校管理信息、解釋學(xué)校政策、反映師生訴求，關(guān)注熱點(diǎn)，解決師生反映問題，凝聚師生力量，鼓舞師生斗志，不斷提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，推動(dòng)“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”黨史學(xué)習(xí)教育工作走深走實(shí)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估，以優(yōu)異的成績(jī)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。

 

堅(jiān)持一個(gè)重點(diǎn)。圍繞人才培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量的提高，我校堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人為己任，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，扎實(shí)辦好思政課和課程思政，從理論武裝、價(jià)值引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成等方面持續(xù)推進(jìn)思政課和課程思政守正創(chuàng)新、提質(zhì)增效，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

注重領(lǐng)導(dǎo)能力和人才培養(yǎng)模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)有12人，是一支老中青結(jié)合、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、具有較強(qiáng)辦學(xué)治校能力的管理團(tuán)隊(duì)，學(xué)科涵蓋教育學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域，其中博士學(xué)位2人、碩士學(xué)位6人；高級(jí)職稱9人。領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重業(yè)務(wù)能力的提升和專業(yè)化發(fā)展，不斷提升政治理論素養(yǎng)和管理水平，在把方向、提思路、做決策、抓落實(shí)、促成效、育特色上下功夫，在辦學(xué)中發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，堅(jiān)持依法依規(guī)辦學(xué)。以章程為統(tǒng)領(lǐng)，推進(jìn)制度建設(shè)，建立健全各類規(guī)章制度322項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)有章可循、有規(guī)可依。近三年，學(xué)校在教育廳組織的依法辦學(xué)年檢中分獲全省第一、二名。

堅(jiān)持能力為重，突出應(yīng)用辦學(xué)。學(xué)校圍繞應(yīng)用型辦學(xué)，堅(jiān)持實(shí)基礎(chǔ)、適口徑、強(qiáng)素質(zhì)、重應(yīng)用，形成了以“六個(gè)一”（開設(shè)一個(gè)專業(yè)，對(duì)接一個(gè)產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)辦一所研究機(jī)構(gòu)，舉辦一個(gè)企業(yè)實(shí)體，參加一項(xiàng)全國(guó)競(jìng)賽，創(chuàng)建一批校企合作基地）、“五個(gè)合”（專業(yè)與產(chǎn)業(yè)融合，課程與前沿契合，教學(xué)與科研匯合，學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合，教師教學(xué)與學(xué)生參賽結(jié)合）為內(nèi)核的“教研學(xué)做一體化”人才培養(yǎng)特色。通過實(shí)踐教學(xué)、賽事磨礪、科技創(chuàng)新、社會(huì)活動(dòng)等途徑，不斷提高學(xué)生能力。

 

堅(jiān)持全面發(fā)展，提升綜合素質(zhì)。學(xué)校面向全體學(xué)生，將德智體美勞納入人才培養(yǎng)方案，貫穿教育教學(xué)全過程，不斷提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和身心素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一。充分發(fā)揮三課堂協(xié)同育人作用，把第一課堂作為傳授知識(shí)主要陣地，把第二課堂作為能力生成重要抓手，把第三課堂作為素質(zhì)提升關(guān)鍵環(huán)節(jié)。實(shí)施讀大學(xué)、讀社會(huì)、讀人生“三讀”教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力，涵養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

 

    讓“三全育人”融入學(xué)校教學(xué)全過程。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化培根鑄魂。學(xué)校出臺(tái)《江西工程學(xué)院“三全育人”工作實(shí)施方案》，將立德樹人內(nèi)化到學(xué)校建設(shè)和管理各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)；鞏固思政理論課程主渠道、主陣地，發(fā)揮方向引領(lǐng)、思想引領(lǐng)和行動(dòng)引領(lǐng)作用；進(jìn)行課程思政改革，建設(shè)課程思政重點(diǎn)示范課程；堅(jiān)持紅色文化育人，建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心，構(gòu)建思政育人體系，形成“大思政”工作格局。通過體育課、藝術(shù)選修課、校園文化、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、文化素養(yǎng)，教育大學(xué)生明大德、守公德、嚴(yán)私德?！叭恕惫ぷ鞒尚э@著，2020年疫情期間，學(xué)校全體黨員回歸社區(qū)、學(xué)生開展志愿服務(wù)、優(yōu)秀校友捐資捐物助力全民抗疫，涌現(xiàn)了一大批“黨員標(biāo)兵”“抗疫先鋒”“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。2018年以來，學(xué)校教師譚文武、林逢春、謝濃三位同志先后榮獲“全國(guó)民辦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

圍繞教學(xué)質(zhì)量，打好“四張名片”。學(xué)校明確辦學(xué)定位，改善辦學(xué)條件，規(guī)范教學(xué)管理，加快內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量，更好地為地方（行業(yè)）經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。為了進(jìn)一步彰顯學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校重點(diǎn)打造“四張名片”。（一）智能機(jī)器人閃耀各類科技成果對(duì)接會(huì)。江西工程學(xué)院連續(xù)7年代表江西參展中國(guó)第一展——深圳高交會(huì)，2018年首次在浙江烏鎮(zhèn)參展“世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)”，連續(xù)3年參展“江西省高?？萍汲晒麑?duì)接會(huì)”，在各類對(duì)接會(huì)上，學(xué)?？蒲挟a(chǎn)品廣受各界關(guān)注，好評(píng)如潮；（二）數(shù)學(xué)建模顯實(shí)力  問鼎全國(guó)最高獎(jiǎng)——學(xué)校參加該項(xiàng)競(jìng)賽在全省同類高校中成績(jī)位于前列。參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽名列前茅。江西工程學(xué)院參加2017年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，與江西理工大學(xué)并列全省第一。在2019年高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，江西工程學(xué)院獲得本科組全國(guó)二等獎(jiǎng)3個(gè)，江西省一等獎(jiǎng)12個(gè)、二等獎(jiǎng)9個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè)。參加2020年第十屆MathorCup高校數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽摘金攬銀抱銅，江西工程學(xué)院12支隊(duì)伍與全國(guó)知名高校同場(chǎng)競(jìng)技，奪得全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)。此次競(jìng)賽，參賽學(xué)生寫出了近3萬字的科技論文。優(yōu)秀的競(jìng)賽作品，全面驗(yàn)證了同學(xué)們短短半年的時(shí)間里一個(gè)顛覆、震撼的成長(zhǎng)歷程。（三）江西省電子設(shè)計(jì)大賽穩(wěn)坐頭把交椅——江西工程學(xué)院參加該項(xiàng)競(jìng)賽在全省同類高校中成績(jī)遙遙領(lǐng)先。江西工程學(xué)院升本后，首次參加該項(xiàng)比賽（本科組）就榮獲第三名；2016年榮獲團(tuán)體總分第一；2017年以與第一名相差4分的微弱差距奪得團(tuán)體總分第二名；2018年和2019年連續(xù)兩年榮獲團(tuán)體總分第一名；2020年學(xué)校再次榮獲本科組團(tuán)體冠軍。學(xué)校6次參加該項(xiàng)比賽（本科組）以來，共獲團(tuán)體總分第一名4次，第二名1次，第三名1次，次次闖入前三名。四是學(xué)校榮獲2020年第六屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽江西賽區(qū)本科組決賽金獎(jiǎng)（高教賽道初創(chuàng)組）——學(xué)校參加該項(xiàng)競(jìng)賽在全省同類高校中成績(jī)名列前茅。中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽自2015年創(chuàng)辦以來，已成功舉辦六屆，學(xué)校從未缺席該項(xiàng)比賽，累計(jì)獲得全國(guó)銅獎(jiǎng)2項(xiàng)，江西省金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)4項(xiàng)、銅獎(jiǎng)16項(xiàng)，江西省“先進(jìn)集體獎(jiǎng)”1項(xiàng)、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”3項(xiàng)，2015年獲得全省獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)的十分之一，與南昌大學(xué)并列第一。在第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，江西工程學(xué)院斬獲全國(guó)銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，江西省金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，在同類院校中名列前茅。在該項(xiàng)競(jìng)賽中累計(jì)獲得全國(guó)銅獎(jiǎng)2項(xiàng)，江西省金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)4項(xiàng)、銅獎(jiǎng)16項(xiàng)，江西省“先進(jìn)集體獎(jiǎng)”1項(xiàng)、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”3項(xiàng)。

 

貫徹“二十字方針”，突出“五個(gè)”層面建設(shè)，取得“五大成效”。學(xué)校堅(jiān)持貫徹“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”方針，突出“五個(gè)層面”夯實(shí)基礎(chǔ)，突出“五大成效”。（一）強(qiáng)調(diào)頂層設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)作用，落實(shí)教學(xué)中心地位，建立并完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系”。學(xué)校秉承“立校育人、辦學(xué)為民”的宗旨，為社會(huì)培養(yǎng)了20萬余名應(yīng)用型創(chuàng)新型人才，為我國(guó)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)社會(huì)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)；（二）堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，健全“產(chǎn)學(xué)研做一體化”人才培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校重視學(xué)生動(dòng)手能力實(shí)踐教育，發(fā)揚(yáng)“三苦精神”，營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，形成“實(shí)基礎(chǔ)、適口徑、重應(yīng)用、強(qiáng)素能”的育人格局；（三）堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的教育理念，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持“江工有大愛、教師有歸屬、學(xué)生有自強(qiáng)”的人文精神，打造“愛心工程”校園文化品牌，強(qiáng)化學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高；（四）實(shí)施因材施教，著力服務(wù)學(xué)生一切，一切為了學(xué)生。學(xué)校定期開展“大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、心理健康咨詢等服務(wù)”，引導(dǎo)學(xué)生厚植愛國(guó)主義情懷、激發(fā)報(bào)國(guó)之志，開展好“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”，組織學(xué)生“微課黨史天天講、紅色經(jīng)典人人傳”，堅(jiān)持知行合一，建設(shè)美麗、和諧、穩(wěn)定校園。（五）重視學(xué)生對(duì)教學(xué)工作和就業(yè)工作的評(píng)價(jià)，體現(xiàn)教育教學(xué)“以學(xué)生為本”的理念。學(xué)校堅(jiān)持“四高就業(yè)”模式，即高層次、高體面、高薪酬、高城市。讓學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所用、學(xué)有所新，做到在學(xué)校有快樂、在社會(huì)有尊嚴(yán)。如李國(guó)平、萬亞勇等一大批優(yōu)秀學(xué)子的涌現(xiàn)，彰顯了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

思路決定出路，教育決定未來。2020年1月10日 ，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行2019年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。江西工程學(xué)院杰出校友、鴻利智匯董事長(zhǎng)李國(guó)平先生獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，成為同類高校獲此獎(jiǎng)勵(lì)的唯一校友。自2012年起，李國(guó)平連續(xù)7年登上江西富豪榜，據(jù)2018發(fā)布胡潤(rùn)百富榜江西籍富豪排名顯示，李國(guó)平以26億元的個(gè)人財(cái)富躋身江西籍富豪第22位，排名比2012年時(shí)的62位前移了40位。

 

知識(shí)改變命運(yùn)，榜樣引領(lǐng)成長(zhǎng)。江西工程學(xué)院杰出校友萬亞勇，1992年畢業(yè)于江西工程學(xué)院（前身是江西渝州電子工業(yè)學(xué)院）。近年來，在當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)的關(guān)心和關(guān)愛下，開拓創(chuàng)新、勇于拼搏，先后獲得浙江省勞動(dòng)模范、全國(guó)職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、浙江工匠、寧波優(yōu)秀高技能人才等眾多榮譽(yù)。2018年4月28日，獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/span>”榮譽(yù)稱號(hào)。2020年11月24日，2020年全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)表彰為“全國(guó)勞動(dòng)模范”。