（本網(wǎng)訊 通訊員 何凱 報(bào)道）6月20日下午，江西工程學(xué)院在天工校區(qū)體育館召開“6·5事件”反思整改大會(huì)，通報(bào)6月5日江西工程學(xué)院考點(diǎn)存在作弊事件，部署反思整改工作，進(jìn)一步明確考試紀(jì)律，加大考試監(jiān)督力度，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、副處級(jí)以上干部、全體教職工共800余人參加大會(huì)，大會(huì)由校黨委副書記、校長張晨曙主持。

    會(huì)上，校董事長楊名權(quán)傳達(dá)了省委教育工委、省教育廳主要領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神和6月14日《江西省2021年專升本考試有關(guān)考點(diǎn)作弊事件調(diào)查處置情況通報(bào)》相關(guān)內(nèi)容。楊名權(quán)結(jié)合實(shí)際深入剖析，認(rèn)真反思，并提出相應(yīng)整改要求。楊名權(quán)指出，唯有反思，方能站起。他針對(duì)思想認(rèn)識(shí)、組織管理、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題，進(jìn)行了全面深入剖析，并提出了整改措施。楊名權(quán)強(qiáng)調(diào)，要以“6·5事件”為反面教材，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持為黨育人、為國育才不動(dòng)搖，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)不動(dòng)搖。要健全學(xué)校制度，推進(jìn)學(xué)校治理體制和治理能力現(xiàn)代化，從制度層面治標(biāo)治本。要推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高全體教職工思想境界、法律意識(shí)和教書育人能力。要加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和誠信教育，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)。要加強(qiáng)警示教育，筑牢安全防線，引以為戒，警鐘長鳴。

校黨委書記、督導(dǎo)專員胡涌指出，6月5日專升本考試作弊事件性質(zhì)惡劣，影響極壞，教訓(xùn)深刻，我們要將整改實(shí)效取信于民、取信于社會(huì)，不辜負(fù)省委、省政府，省委教育工委、省教育廳，市委、市政府和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的期望。就6月5日專升本考試作弊事件整改工作提出了具體要求。一是不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命。二是按要求抓好整改，將整改實(shí)效取信于民、取信于社會(huì)。三是以優(yōu)良的師德師風(fēng)，提升工作作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。四是舉一反三，全面排查各類安全隱患。學(xué)校要通過這次6月5日專升本考試事件，認(rèn)真梳理影響學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定的問題，與本科教學(xué)工作合格評(píng)估結(jié)合起來，與黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，與為群眾辦實(shí)事結(jié)合起來，舉一反三，全面開展安全隱患排查整治。

會(huì)上，校黨委副書記、校長張晨曙解讀了《江西工程學(xué)院關(guān)于專升本考試整改工作實(shí)施方案》，他強(qiáng)調(diào)，校屬各單位要迅速傳達(dá)貫徹本次大會(huì)精神，要堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面和思想認(rèn)識(shí)深處認(rèn)真反思，對(duì)此次事件中所涉及的人和事，啟動(dòng)追究責(zé)任機(jī)制。同時(shí)要舉一反三，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)堅(jiān)決整治違規(guī)違紀(jì)行為，全力打造風(fēng)清氣正的校園育人環(huán)境。希望全校上下凝心聚力，振作精神，解放思想，同心同德共奮進(jìn)，一心一意謀發(fā)展，在臨近期末考試之際，學(xué)校要開展安全隱患大排查，確保期末各項(xiàng)工作有序開展。

會(huì)上，副校長鮑步云就6月5日專升本考試作弊事件整改工作做了反思講話，認(rèn)真檢討在這項(xiàng)工作中存在的問題和漏洞，一致表示要認(rèn)真貫徹落實(shí)省委教育工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)指示，深刻反思，認(rèn)真抓好整改措施，以壯士斷腕、刮骨療毒的決心對(duì)違反考風(fēng)考紀(jì)行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。校屬各單位要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，履行主體責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任追究，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，維護(hù)教育公平、公正，切實(shí)引導(dǎo)廣大教職工牢記教育初心，不忘育人使命，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

責(zé)任編輯：劉永東