在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署。我校各基層黨組織深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神,全面落實黨中央和省委教育工委決策部署,按照江西工程學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育動員大會的工作安排,迅速啟動、扎實推進黨史學(xué)習(xí)教育。
用好用活紅色資源 打造學(xué)習(xí)“紅色矩陣
我校大數(shù)據(jù)與計算機學(xué)院黨總支堅持黨史與校史學(xué)習(xí)相互結(jié)合、校內(nèi)與校外資源相互補充、線上與線下教育相互協(xié)同的原則,打造黨史學(xué)習(xí)教育“紅色矩陣”,引領(lǐng)學(xué)校廣大師生在黨史學(xué)習(xí)中堅守初心使命、從紅色文化中汲取前行力量。
開展紅色現(xiàn)場教學(xué),倡導(dǎo)“沉浸式”體驗
突出校史黨史學(xué)習(xí)相結(jié)合特色,開展“知校史·學(xué)黨史”系列主題團課,組織師生走進校史館、新時代文明實踐中心學(xué)黨史知識、聽校史故事,通過生動、立體、鮮活的現(xiàn)場教學(xué),帶領(lǐng)師生回首建校38年來的風雨歷程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事跡,回望中國共產(chǎn)黨成立100年來的奮斗之路。結(jié)合建校38周年,學(xué)院師生召開“學(xué)好四史、愛黨愛?!睂n}教育研討會,結(jié)合大數(shù)據(jù)與計算機學(xué)院實際以及學(xué)院發(fā)展史、學(xué)科史,聯(lián)系學(xué)院工作實際,通過多種形式講好“四史”,傳承弘揚“勤樸敏信”校訓(xùn)精神,激發(fā)學(xué)生愛國愛校之情;注重挖掘崇尚英雄模范投身學(xué)校科技轉(zhuǎn)化、參與學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估的先進事跡,通過史例結(jié)合,推動“四史”學(xué)習(xí)教育更鮮活、更有效。
開展紅色品牌活動,倡導(dǎo)“融入式”教育
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記視察江西時關(guān)于“推進傳承紅色基因”的重要要求,學(xué)習(xí)貫徹落實全國、全省關(guān)于新時代愛國主義教育工作部署。4月初,大數(shù)據(jù)與計算機學(xué)院青年學(xué)子積極參加2021年江西省大學(xué)生第七期“學(xué)黨史 強信念 跟黨走”主題教育活動。廣大青年學(xué)子歷經(jīng)3天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和踏訪,對井岡山革命歷史有了更深刻的認知,對井岡山精神有了切膚之愛,永葆革命傳統(tǒng)本色,洗禮升華精神世界,感懷頗多,沁人心脾。
在“弘揚井岡山精神,爭做時代標兵”專題教學(xué)課堂上,聽專家講授,了解井岡歲月的斗爭歷史;在瞻仰革命烈士陵園,攀登黃洋界哨口,參觀小井紅軍醫(yī)院等莊嚴肅穆的革命遺跡時,感受先烈們蕩氣回腸的英勇事跡,心靈為之顫栗,被他們那種不屈不撓的革命精神所折服;在八角樓前,仿佛又展現(xiàn)出暗淡的油燈下毛澤東奮筆疾書的領(lǐng)袖身影;在井岡山革命博物館,系統(tǒng)全面地記錄了中國工農(nóng)革命軍從1927年8月至1930年2月間艱苦卓絕革命斗爭歷程。駐足展館目睹著井岡山怎樣從一塊默默無聞的土地發(fā)展成為中國革命歷史上最偉大的革命根據(jù)地。一次又一次的感動,一遍又一遍的震撼......原來只展現(xiàn)于書本上的井岡山歷史,以立體視覺把一個個鮮活事例呈現(xiàn)在青年學(xué)生面前,讓廣大青年學(xué)生對井岡山革命斗爭歷史有了系統(tǒng)地了解,對井岡山精神有了全新的認知,激發(fā)了學(xué)生愛黨愛國之情。
開展紅色主題宣傳,倡導(dǎo)“互動式”學(xué)習(xí)
依托學(xué)院官方微信號、抖音號、微博號等新媒體平臺構(gòu)建“立體化”學(xué)習(xí)矩陣,線上線下協(xié)同聯(lián)動,推出“黨史百年天天讀”“打卡紅色地標”“尋訪紅色記憶”等多個紅色主題的黨史學(xué)習(xí)教育線上欄目,為師生提供了互動式學(xué)習(xí)空間;開設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育專欄,錄制四史教育“微領(lǐng)學(xué)”、黨史學(xué)習(xí)教育“微黨課”,打造“黨史+思政課堂”微欄目,開展“黨史+大學(xué)生計算機知識競賽”“黨史+數(shù)字影視后期制作技術(shù)”,通過“黨史+專業(yè)技能”等形式,確保黨史學(xué)習(xí)不斷線。設(shè)立“學(xué)、思、踐、悟”四大模塊,構(gòu)建了“研、學(xué)、講、賽、訪、踐、讀、觀、展、創(chuàng)”等十種學(xué)習(xí)形式,舉辦黨團黨史學(xué)習(xí)教育演講比賽、黨團知識競賽、唱支山歌給黨聽--班級拉歌大賽等活動,在全院上下掀起了黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。
重抓“導(dǎo)”“觀”“悟”“傳”四字 提升校園文化品味
我校外語外貿(mào)學(xué)院黨總支深化挖掘和整理的全省紅色資源,把紅色資源研究好、詮釋好、展現(xiàn)好井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神以及安源精神、八一精神、方志敏精神、老區(qū)精神等革命精神。聚焦井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神和方志敏精神等開展專題講座和黨史學(xué)習(xí)教育研討會等系列活動,通過完善課堂主導(dǎo)、日常養(yǎng)成、實踐感染、文化延伸、就業(yè)導(dǎo)向“五位一體”育人模式,引導(dǎo)師生傳承紅色基因,將井岡山精神、八一精神、方志敏精神鑄入靈魂、融入血脈、踐入行動。
重在“導(dǎo)”字,提升思想政治引領(lǐng)力。強化創(chuàng)新理論武裝,舉辦“新民主主義革命時期歷史、社會主義革命和建設(shè)時期歷史、改革開放新時期歷史、黨的十八大以來的歷史”四個專題培訓(xùn)班,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入班級、寢室開展聯(lián)學(xué)導(dǎo)學(xué),引導(dǎo)師生進一步感悟思想偉力。舉辦“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”教育專題輔導(dǎo)報告會8次,參加學(xué)習(xí)人數(shù)1000余人。4月初,外語外貿(mào)學(xué)院黨總支組織師生前往仰天崗烈士陵園,開展了以“緬懷英勇先烈,弘揚革命精神”為主題的祭奠烈士活動,活動開展旨在回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,厚植愛國主義情懷,激發(fā)報國之志。該學(xué)院制定大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育方案,開展“百歌傳唱”“百書誦讀”“百影觀禮”“百語寄情”“百作展覽”等活動,弘揚井岡山精神、安源精神、革命老區(qū)精神,引導(dǎo)學(xué)生堅定不移跟黨走,團結(jié)奮進新征程。
重在“觀”字,提升學(xué)習(xí)教育感召力。江西工程學(xué)院外語外貿(mào)學(xué)院學(xué)校創(chuàng)新載體,讓黨史學(xué)習(xí)教育系列活動活起來、熱起來、實起來。組織全院師生觀看《一個人的長征》《八子參軍》《山茶花開》《血火熔爐》等文藝精品,積極開展慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年優(yōu)秀影片展映展播活動,開展了線上線下以“銘刻紅色記憶、流淌紅色血脈、弘揚紅色傳統(tǒng)”為主題的紅色走讀活動,學(xué)院師生同上思政大課,共同唱響“唱支山歌給黨聽”。將在線開放課程《為奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利而奮斗》列為青年學(xué)生必選課,開設(shè)了“學(xué)黨史、悟初心”黨史學(xué)習(xí)專欄。將井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神全面融入思政課程和課程思政,確定黨史學(xué)習(xí)教育專題研究項目、研究方式、研究目標,并撰寫黨史學(xué)習(xí)教育心得體會和調(diào)研報告。外語外貿(mào)學(xué)院黨總支成立黨史學(xué)習(xí)教育師生宣講團,通過觀看紅色教育影片和唱紅歌比賽暢談心得體會,積極開展“學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走”黨史宣講活動,受眾人數(shù)近1500余人。
重在“悟”字,提升踐行初心執(zhí)行力。引導(dǎo)師生將井岡山精神內(nèi)化于心,外化于行,提升聽黨話、感黨恩、跟黨走的思想自覺和行動自覺。開展“厚植愛國情懷、立志報效祖國”紅色主題實踐活動,研究制定《新時代外語外貿(mào)學(xué)院紅色育人行動方案》,精心打造校園文化品牌活動“黨史微課天天講、紅色經(jīng)典人人傳”,開展“節(jié)日里的黨史教育”“贛鄱學(xué)子心向黨”等黨史學(xué)習(xí)教育實踐活動,利用新時代文明實踐中心、紅色九龍山、贛西抗戰(zhàn)博物館、仰天崗革命烈士陵園等校內(nèi)外紅色資源開展活動,組織師生到井岡山革命根據(jù)地、羅坊會議紀念館等地進行學(xué)習(xí)實踐,參加志愿服務(wù)300余人。以“兩改、四幫、兩推進、三服務(wù)”為主要內(nèi)容,兩改”即推進學(xué)院教師本科教學(xué)工作合格評估績效考核制度改革和師德師風暨廉政建設(shè)教師考核制度改革;“四幫”即幫扶家庭困難學(xué)生、幫扶學(xué)業(yè)困難學(xué)生、幫扶心理健康問題學(xué)生、幫扶就業(yè)創(chuàng)業(yè)困難學(xué)生;“兩推進”即持續(xù)推進“辦事不求人”行動計劃,持續(xù)推進后勤整改;“三服務(wù)”即圍繞服務(wù)學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估、服務(wù)學(xué)生高薪就業(yè)、服務(wù)師生開展疫情防控工作,開展“我為群眾辦實事”實踐活動,獲得師生廣泛好評。
重在“傳”字,提升文化傳播影響力。積極開展井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、方志敏精神等文化傳播與研究,利用“三會一課”、專題黨課、主題黨日活動、組織生活會、紅色走讀、座談會研討等形式開展學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)效果,提升文化傳播影響力。學(xué)院為推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實,全方位、多層次、寬領(lǐng)域營造“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”的濃厚氛圍。在宣講中,該院依托“四種課堂”,即“網(wǎng)絡(luò)課堂”,奏好黨史學(xué)習(xí)教育宣講流行曲;“文藝課堂”,奏好黨史學(xué)習(xí)教育宣講交響曲;“實景課堂”,奏好黨史學(xué)習(xí)教育宣講共鳴曲;“青春課堂”,奏好黨史學(xué)習(xí)教育宣講主題曲。將黨史學(xué)習(xí)教育宣講融入文藝、融入紅色教育基地、融入群眾性實踐活動、融入青少年教育中,載體豐富、形式靈動的宣講,切實推動黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。
廣泛征求師生意見 切實解決問題難題
我校機關(guān)黨總支著力把黨史學(xué)習(xí)同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來,同解決實際問題結(jié)合起來,在“學(xué)史力行”上下功夫,聚焦解決師生“急難愁盼”問題,深入持續(xù)開展“學(xué)黨史、走基層、辦實事”實踐活動,用為師生辦實事、為社會辦實事的實際成果檢驗黨史學(xué)習(xí)教育成效。
堅持以上率先,強化頂層設(shè)計。成立“我為群眾辦實事”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機構(gòu),制定實踐活動方案。校領(lǐng)導(dǎo)走在前、學(xué)在先,做表率,深入基層帶頭“走流程”開展調(diào)研。校領(lǐng)導(dǎo)深入各基層黨組織調(diào)研情況、征求意見,組織召開一線教師座談會13場,征集涉及教學(xué)改革與管理、教學(xué)條件建設(shè)、后勤服務(wù)、師生生活等方面問題共55個。解決實際問題,推進學(xué)校教工食堂、圖文信息中心、實驗實訓(xùn)中心等場地提檔升級,加強思政教師隊伍建設(shè)和師德師風建設(shè),搭建學(xué)校和深圳華為公司開展校企合作、師生交流、實驗室開放使用、科技創(chuàng)新及落地轉(zhuǎn)化工作指導(dǎo)等合作平臺。
堅持問題導(dǎo)向,創(chuàng)新實踐載體。知行合一辦實事,確保立整立改出真招,“立竿見影”見實效。持續(xù)開展校領(lǐng)導(dǎo)“雙體驗日”“黨團組織進宿舍”“學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部‘十個一’聯(lián)系制度”“校領(lǐng)導(dǎo)上‘思政第一課’”和黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員值班與師生交談等活動,利用師生多種溝通交流平臺,廣泛聽取師生意見建議,建立臺賬,及時反饋、限期解決,切實為師生紓難解困。開學(xué)至今,通過師生多種溝通渠道累計征集師生問題55條,解決45條,處理解決率達81.82%。圍繞黨史學(xué)習(xí)教育實踐活動和迎接本科教學(xué)工作合格評估工作,學(xué)校設(shè)立意見箱、召開座談會、發(fā)放征求意見表等方式,廣泛征求意見建議,認真梳理問題清單,逐條逐項研究整改措施,明確具體整改項目、具體責任部門、具體整改時限,切實將邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊整改貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過程。
堅持廣泛深入,注重見實見效。機關(guān)黨總支和各基層黨組織掀起起“我為師生辦實事”實踐活動新高潮,學(xué)生工作部門幫助學(xué)習(xí)生活心理困難的學(xué)生,推薦就業(yè)崗位與面試機會,幫助其順利面試及就業(yè),組織輔導(dǎo)員、心理健康中心教師開展學(xué)生心理健康疏導(dǎo)工作,建立家校聯(lián)動機制,全方位做好服務(wù)學(xué)生一切的關(guān)愛服務(wù)。就業(yè)處積極與企業(yè)開展洽談合作,為學(xué)生實習(xí)和高端就業(yè)搭建良好平臺;校團委組織開展志愿服務(wù)活動33余場,參與人次1000余次。黨委宣傳部聯(lián)合馬克思主義學(xué)院組建黨史宣講團開展黨史學(xué)習(xí)教育宣講——“走進社區(qū)”“走進中小學(xué)”“走進圖書館”“走進新時代文明實踐中心”等宣傳場地,進一步推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。
作者:于永清