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【聚焦合格評估】我校召開本科教學(xué)工作合格評估大討論會議

發(fā)布者:系統(tǒng)管理員發(fā)布時間:2021-01-29瀏覽次數(shù):2

    (本網(wǎng)訊 胡俏梅 報道為迎接即將到來的本科教學(xué)工作合格評估工作,將學(xué)校自評工作落實落細(xì),進(jìn)一步凝聚共識,找出差距、補齊短板、強(qiáng)化責(zé)任、凸顯特色,127日上午,我校分3個會場召開了本科教學(xué)工作合格評估大討論會議。董事長楊名權(quán),黨委書記、督導(dǎo)專員胡涌,黨委副書記、校長張晨曙,黨委委員、常務(wù)副校長彭衛(wèi)東,黨委委員、副校長沈良,黨委副書記馮赟,黨委委員、副校長黃海軍,副校長鮑步云,黨委委員、董事長助理樂俊杰出席會議。

    在各分會場,參會人員圍繞如何進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹教育部2021本科教學(xué)工作合格評估培訓(xùn)工作會議精神和學(xué)校倒計時動員大會精神討論發(fā)言,找出存在難點,提出下一步改進(jìn)和建設(shè)意見,大家紛紛表示,要高度重視本科評估工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)評估文件,吃透精神,服從大局,全力以赴,以踏實的工作態(tài)度,按照學(xué)校合格評建實施方案,按時按量保質(zhì)完成評估任務(wù)。




    楊名權(quán)在各教學(xué)院(部)院長(主任)、副院長(副主任)、副書記討論時指出:要要提高全體中層干部站位,用推動學(xué)校發(fā)展的態(tài)度來對待合格評估。開展本科教學(xué)工作評估是國家制度安排,更是解決學(xué)校發(fā)展突出問題、關(guān)鍵問題的重大機(jī)遇。二要重視優(yōu)化工作方案,統(tǒng)籌安排,提高辦事效率。統(tǒng)籌思維為大道,要認(rèn)真梳理評建各項任務(wù)的邏輯順序與關(guān)系,有序地處理任務(wù),用最小的人力物達(dá)到效率最大化目的。三要建立互相評價體系,形成相互促進(jìn),共同進(jìn)步的機(jī)制。在學(xué)校各單位、各部門間開展相互交叉檢查、評價,在檢查評價過程中相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高。四要要找準(zhǔn)目標(biāo),明確問題,有效解決。要進(jìn)一步厘清和深刻理解合格評估“教師隊伍”“經(jīng)費投入”“實踐教學(xué)”三個關(guān)鍵指標(biāo)里的概念、內(nèi)涵,找準(zhǔn)存在的問題,逐一有效解決。五要突出應(yīng)用型教學(xué),彰顯我校辦學(xué)優(yōu)勢。創(chuàng)新實踐教學(xué),構(gòu)建多元實踐教學(xué)體系,推動教學(xué)研一體化,一個專業(yè)對準(zhǔn)一個實體,重應(yīng)用、強(qiáng)素能,培養(yǎng)具有高素質(zhì)、創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。




    胡涌聽取各職能部門副處以上干部討論發(fā)言后,就做好迎評工作提出要求:一是要提高政治站位,堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),牢記為黨育人、為國育才使命。二是要認(rèn)識評估工作的重要性,合格評估是國家依法促進(jìn)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的有效手段和一項制度化的工作,是替國家把關(guān)、為學(xué)校服務(wù)、對社會負(fù)責(zé),對于國家發(fā)展、高等教育發(fā)展及學(xué)校發(fā)展具有十分重要的意義。三是要打造團(tuán)隊凝聚力,統(tǒng)一思想,凝心聚力,思想重視、態(tài)度積極,用良好的精神面貌迎接評估,打贏迎評工作攻堅戰(zhàn)。四是要傳承江工精神,自立自強(qiáng),理清思路,突出重點,精準(zhǔn)理解評估指標(biāo),找準(zhǔn)評估工作發(fā)力點,挖掘特色,展示亮點,補齊短板,確保評建任務(wù)的順利完成。




    在各教學(xué)院(部)教研室主任、辦公室主任、教學(xué)秘書等人員討論會現(xiàn)場,張晨曙指出,各教學(xué)院是學(xué)校專業(yè)建設(shè)、教學(xué)實施的基層單位,要高度重視本科評估這一工作,正確認(rèn)識“合格評估指標(biāo)體系的1234核心內(nèi)涵”,著手自查、自檢、自建,理出問題清單,即知即改,凝練特色亮點,真正以評促建、以評促改、以評促管,將自評過程作為發(fā)展良機(jī),并以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)院教學(xué)改革。要把評建工作過程作為加強(qiáng)崗位鍛煉、積累教學(xué)經(jīng)驗、提升自我能力的大好機(jī)遇,吃苦耐勞,真抓實干,狠抓落實,全力以赴,積極投身到迎評促建工作中來。

 

編輯:宣傳部 胡俏梅

攝影:宣傳部 于永清